日本語教育能力検定試験– category –

平成２４年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題７解説 問１　ニーズ 　ニーズとは、学習者がどんな目的で学習しているのか、どんなレベルまで到達したいのか、どんな...

平成２４年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題６解説 問１　レベル別の語彙数 　ヒントになるのは「初級修了段階」と「約３００時間」。 　初級修了辞典はJLPTでいう...

平成２４年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題５解説 問１　認知的で創造的な過程 選択肢１ 　その通り。聞こえてくる音と意味を関連付けないと理解できません。しか...

平成２４年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題４解説 問１　オーディオ・リンガル法 　オーディオ・リンガル法といえば、その授業の中でパターン・プラクティスやミ...

平成２４年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題３Ｅ解説 （17）格助詞「を」の用法 　格助詞「を」の用法は３つと言われてます。 　（１）　写真を撮る。　　＜他動詞...

平成２４年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題３Ｄ解説 （13）複合動詞 　複合語のうち、後部要素が動詞のものを「複合動詞」って言います。複合動詞の前部要素は「...

平成２４年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題３Ｃ解説 （９）モダリティ表現 選択肢の中に形式名詞が含まれているものを探せという問題ですが、形式名詞も名詞の一...

平成２４年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題３Ｂ解説 （５）動詞 　動詞の特徴についての問題です。各選択肢が、動詞は主節の述語になれるかどうか、従属節の述語...

平成２４年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題３Ａ解説 （１）同音異義で活用が異なるもの 　同音異義でも活用の種類が違うものを探します。活用の種類は動詞の活用...