平成２７年度– category –

平成２７年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題16解説 問１　多言語情報提供 選択肢１ 　外国人が利用する個人経営のお店とかなんかでも多言語表示を見るようになりま...

平成２７年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題15解説 問１　日本語指導が必要な児童生徒の在籍数が多い都道府県 　『「日本語指導が必要な児童生徒の受入状況等に関...

平成２７年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題14解説 問１　方言のアクセント・音声 　この問題は方言から出題してるので難しい。 選択肢１ 　九州の方に聞いてもち...

平成２７年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題13解説 問１　言及用法 　１　二人称「田中さん」で呼びかけてます 　２　二人称「先輩」で呼びかけてます 　３　二人...

平成２７年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題12解説 問１　専門用語 　１　「熟年」は１９８０年頃を境に広まった言葉 　２　「科学」との同音衝突を避けるために「...

平成２７年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題11解説 問１　談話能力 　談話能力と聞いて、コミュニカティブ・コンピテンスを思い出せるようにしてください。 　コミ...

平成２７年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題10解説 問１　明示的知識と暗示的知識 　明示的知識、暗示的知識とは...？ 明示的知識説明されたり教科書を読んだりし...

平成２７年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題９解説 問１　日本語や教科の指導 選択肢１ 　生活言語能力（BICS）は日常生活で最も必要とされる言語能力のことです。...

平成２７年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題８解説 問１　背景知識を活性化させる活動 　授業の流れによれば、「格差社会」について書かれた３つの社説を読む前に...