日本語教育能力検定試験– category –

令和元年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅱ 問題１解説 １番　森の中に 　「高低低低高低」のアクセントで発音されています。 　答えはａです。 ２番　子ども部屋で 　「...

令和元年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題15解説 問１　法務省告示日本語教育機関 　「https://www.mext.go.jp/kaigisiryo/content/000060645.pdf」の３３ページに...

令和元年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題14解説 問１　経済連携協定 (EPA) 　現在日本は、インドネシア、フィリピン、ベトナムからの外国人看護師・介護福祉士候...

令和元年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題13解説 問１　伝達能力 　チョムスキーは人が言語を産出する能力、そして産出された言語が文法的に正しいかどうかを判断...

令和元年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題12解説 問１　公用語 　各国の公用語を調べてみると... 　１　カナダ（英語、フランス語） 　２　タイ（タイ語） 　３　...

令和元年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題11解説 問１　集団語 　集団語とは、ある特定の集団の中で用いられる言葉のことです。この問題は職業の集団語なので、特...

令和元年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題10解説 問１　エラーとミステイク 　学習者の誤用は、つい間違えてしまったミステイクと、言語能力が不足していることに...

令和元年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題９解説 問１　プロトタイプと非プロトタイプ 　プロトタイプある言語共同体で共有される典型的な意味のことです。例えば...

令和元年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題８解説 問１　高コンテクスト・コミュニケーション 　参考文献にあたってから更新します！ 　日本語のコミュニケーション...