日本語教育能力検定試験– category –

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題３Ｄ解説 （16）日本語の音素数と理解語彙 　現代日本語の音素は「母音音素が５個、子音音素が１４個、半母音音素が２...

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題３Ｃ解説 （11）言い換え・例示の接続詞 選択肢１ 　（１）　人には承認欲求がある。つまり、認めて欲しいという願望が...

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題３Ｂ解説 （６）「テイル形」に関する記述 選択肢１ 　（１）　　　扉が閉まっている　　（自動詞：閉まる） 　（２）...

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題３Ａ解説 （１）等時性（isochronism） 　日本語は拍（モーラ）でリズムをとる言語です。この拍は時間的にほぼ等間隔で...

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題２（５）解説 （５）私は結婚したとき 　「私が結婚したとき」と「が」を使うべきですが「は」になってます。 　同じよ...

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題２（４）解説 （４）遊びもの 　問題文は見るもの、飲むもの、着るもの、履くものなどの「動詞辞書形＋もの」が「動ま...

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題２（３）解説 （３）混雑になりました 　「混雑しました」というべきところを「混雑になりました」と言ってしまう誤用...

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題２（２）解説 （２）担当もの 　「担当者」を「たんとうもの」と呼んでます。本来音読みするべきところを訓読みする誤...

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題２（１）解説 （１）ちっています 　「しっています」の「し（[ɕi]）」が「ち（[tɕi]」に変わっています。 　子音を間...