日本語教育能力検定試験– category –

平成２８年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（14）解説 （14）「ので」節の前件と後件の関係 　「ので」は客観的な理由、原因を表します。 　前件と後件の関係に...

平成２８年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（13）解説 （13）割合を表す表現 　１　５０個で－５００円、１００個で－１０００円... 　２　５人で１人、１０人...

平成２８年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（12）解説 （12）「ことにする」の用法 　「ことにする」と「たことにする」についての出題はよく見ます。文型が似...

平成２８年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（11）解説 （11）「～ぱなし」の意味 　「～ぱなし」は２つの意味があります。 　①本来すべきことを放置して、その...

平成２８年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（10）解説 「から」の用法 　格助詞「から」の用法はたっくさんあります。詳しくはリンク先をご覧ください。 　１　...

平成２８年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（９）解説 （９）「勧め・忠告」のモダリティ形式 　「モダリティ」ときたら、話し手の主観、感情みたいなものを指...

平成２８年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（８）解説 （８）形式名詞 　形式名詞とは、それだけでは実質的な意味がないか、あるいは元々の意味が薄くなってい...

平成２８年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（７）解説 （７）複合動詞の意味 　複合動詞の後部要素「～切る」は、もちろん文字通り切断の意味を表すこともある...

平成２８年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（６）解説 （６）動詞の自他 　自他って書いてるんで、対応する自他動詞に変えてみましょう。 　１　走る（自）　⇔...