日本語教育能力検定試験– category –

令和７年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題14解説 問１　加算的バイリンガル 　この問題で問われている加算的バイリンガルとは、第一言語や第一言語のアイデンティ...

令和７年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題13解説 問１　音の聞き間違い 選択肢１ 　これは「もうすぐ」の時間間隔による誤解です。日本語母語話者の中でも「もうす...

令和７年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題12解説 問１　若者語 選択肢１ 　程度副詞「とても」に相当する「超、めっちゃ、マジで、ガチで、バリ、くそ、鬼...」の...

令和７年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題11解説 問１　自然習得環境 　社会の自然なコミュニケーションの中で第二言語を学ぶような習得環境を自然習得環境、学校...

令和７年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題10解説 問１　制限作文アプローチ 　制限作文アプローチは特定の文型や表現を使わせて書かせる作文指導法です。 　同時期...

令和７年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題９解説 問１　異文化ストレス 　異文化ストレス、まあだいだいカルチャーショックを指しているものと思われます。 　１　...

令和７年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題８解説 問１　ストラテジー能力 　文章中に出ている文法能力、談話能力、社会言語能力、方略能力については以下参照。 文...

令和７年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題７解説 問１　初級のスピーキング授業 選択肢１ 　初級だと広い話題で話をすることができないので、「隣の人と自己紹介を...

令和７年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題６解説 問１　CEFR B2レベル 　CEFRのレベルについては「CEFRの共通参照レベル：全体的な尺度」をご覧になるといいです。...