令和５年度– category –

令和５年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題11解説 問１　術語 　術語は学術用語、つまり専門用語のこと。 選択肢１ 　学術用語なんで世界中同じだから国際性は薄く...

令和５年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題10解説 問１　誤用 　誤用はエラーとミステイク、言語間の誤りと言語内の誤りに分類されます。 　簡単にまとめると... 　...

令和５年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題９解説 問１　第二言語習得 　子どもの第二言語習得と大人の第二言語習得は違うってお話。 選択肢１ 　これは正しいです...

令和５年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題８解説 問１　Ｕカーブモデル 　Ｕカーブモデルとは、時間経過に伴って異文化への適応・不適応の程度がＵ字型に変化する...

令和５年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題７解説 問１　ブレンディッド・ラーニング 　ブレンディッド・ラーニング（blended learning）とは、オンライン授業と対...

令和５年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題６解説 問１　内容重視の指導法（CBI：Content-based Instruction） 　平井（2015）によると、内容重視の指導法（CBI）は...

令和５年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題５解説 問１　熟達度テスト 　熟達度テストとは、日本語能力試験（JLPT）やBJTビジネス日本語能力テストなどの公的で出題...

令和５年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題４解説 問１　目標言語調査 　ニーズ調査で学習者の勉強したいことが分かったら、勉強したいことに関係する領域で母語話...

令和５年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題３Ｄ解説 （16）述語になれる品詞 　用言（動詞、イ形容詞、ナ形容詞）と体言（名詞）は述語になれるっていう知識があれ...