平成２９年度– category –

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（13）解説 （13）副詞の呼応 　各選択肢の下線部は副詞です。これらと必ず一緒に現れる形式があるかどうか見て見ま...

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（12）解説 （12）否定の焦点 　各選択肢の文中に否定形があります。それは特にどこを否定しているのか、意味的に確...

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（11）解説 （11）二つの出来事の継起を表す表現 　「車に乗って、エンジンをかけた」のように、ある動作を行った後...

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（10）解説 （10）行為要求のモダリティ 　モダリティとは、述語の後ろに置かれる命題に対する認識や判断、聞き手に...

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（９）解説 （９）形容詞の格 　形容詞がとる「が」は主体のときもあれば対象のときもあります。 　この２つの「が」...

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（８）解説 （８）助動詞の意味 　古文の文法はともかく...　とりあえず否定の「ない」に置き換えてみませんか？ 　...

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（７）解説 （７）活用 　動詞が並んでいて活用って聞いてきてるんで、動詞のグループを見極める問題です。 　選択肢...

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（６）解説 （６）派生語の語構成 　派生語とは、２つ以上の形態素からなる合成語のうち、自由形態素と拘束形態素か...

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（５）解説 （５）借用における文法形式の脱落 　他言語から取り入れて新しい語とする方法のことを借用と言います。...