令和３年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（２）解説
（２）音節とモーラ
日本語は拍リズムの言語なので拍（モーラ）で数えるのが普通です。俳句なんかも拍リズム。まずはモーラで区切ってみましょう。各選択肢を読みながら指折り数えてみてください。するとこうなります。
１ こ／く／ば／ん （４モーラ）
２ きょ／う／し／つ（４モーラ）
３ が／っ／こ／う （４モーラ）
４ け／っ／せ／き （４モーラ）
５ け／ん／が／く （４モーラ）
全部４モーラ（４拍）でした。俳句にこれらの語を使えば、４音占領するということです。
次に音節で区切ってみましょう。音節の区切り方はちょっと難しくて… まあ次のように覚えるといいかなと思います。
①「ちゃ」のような拗音はそれだけで１音節（仮名２文字で１音節）
②それ以外の仮名は１文字１音節
③ただし、長音、撥音、促音はその前の音と合わせて１音節
それで音節を数えてみると次のようになります。
１ こ／く／ばん （３音節）
２ きょう／し／つ（３音節）
３ がっ／こう （２音節）
４ けっ／せ／き （３音節）
５ けん／が／く （３音節）
「ばん」「きょう」「がっ」「こう」「けっ」「けん」などには調音、撥音、促音が含まれるので、その前の音と合わせて１音節計算します。
すると、選択肢３だけ２音節４モーラで他と違います。
答えは３です。
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