【練習問題】（227）プロンプト
フィードバックに関して、プロンプトの例として不適当なものを次の１～４の中から一つ選べ。
１ 学習者：私の趣味は金魚に餌をやります。
教 師：もう一度お願いします。
２ 学習者：私の趣味は金魚に餌をやります。
教 師：へえ、金魚に餌をやることですか。
３ 学習者：私の趣味は金魚に餌をやります。
教 師：「金魚に餌をやります」？
４ 学習者：私の趣味は金魚に餌をやります。
教 師：金魚に餌をや…？
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解説
| 暗示的 | 理解確認 | 学習者の発話に対して、自分の理解を述べ、正しいかどうかを確認する。 | 正用を提示するインプット誘発型 |
|---|---|---|---|
| リキャスト | 間違っている箇所のみを正しく言い直して提示する。 | ||
| 明確化要求 | 学習者の言っていることが理解できなかったことを伝える。 | 自己訂正を促すアウトプット促進型（プロンプト） | |
| 繰り返し（反復） | 間違っている部分や発話そのものをそのまま繰り返す。 | ||
| 明示的 | メタ言語的フィードバック | 文法を説明したり、情報を与えたりして間違っていることを教える。 | |
| 誘導（引き出し） | 途中まで文を与えるなどして、正しい言い方を引き出す。 | ||
| 明示的訂正 | 間違いがあることを指摘し、正しい言い方を提示する。 | 正用を提示するインプット誘発型 |
プロンプトとは、相手に正用を提示せずに自己修正を促すようなフィードバックのこと。
この学習者の発話は主語と述語がねじれています。正しくは「私の趣味は金魚に餌をやることです」です。
選択肢２は正用を提示しているのでプロンプトではありません。
１ プロンプト（明確化要求）
２ リキャスト
３ プロンプト（繰り返し）
４ プロンプト（誘導）
したがって答えは２です。
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