平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（４）解説

平成２９年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（４）解説

（４）漢字の成り立ち

　漢字の成り立ちといえば六書です。六書は４つの造字の原理と、２つの運用の原理からなります。たまーーーに出題されます。本当にたまにです。

　１　象形文字（もともとの形を絵で表した漢字）
　２　象形文字（もともとの形を絵で表した漢字）
　３　象形文字（もともとの形を絵で表した漢字）
　４　象形文字（もともとの形を絵で表した漢字）
　５　会意文字（*象形文字を組み合わせて作った漢字）

　「林」は「木」と「木」からなってます。そもそも「木」は象形文字で、実際の形を絵で表した漢字です。この象形文字を組み合わせて作ったのが「林」なんですが、これは象形文字とは呼ばず、会意文字と呼びます。
　答えは５です。