平成２５年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅱ 問題５解説

平成２５年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅱ 問題５解説

１番

問１

　聴解問題の問いは「今と昔はどう違いますか？」です。「僕らのときみたいにクラスの人数が多いと、簡単に質問とかできないよね」の「できない」の意味が分からなければ、今と昔の比較ができません。
　問１の答えはｄです。

問２

　「質問に来るんだけど／ああ、それに答え」「どっちかというと家庭教師／みたいなものかな」など、お互いに言い切りを避け、そのあとの文は相手によって再構築されるような会話となっています。
　問２の答えはａです。

２番

問１

　佐藤さんと田中さんによって、お互いの都合が会う日についてのやり取りが行われています。何日はどうですか？みたいな情報が多く、その全ての情報を統合して判断する技能が必要になります。
　問１の答えはｃです。

問２

　「１２日までにできればいい」「９日は一日中会議がある」「１２日に出張があるので、前の日は準備がある」の内容から、１２日、１１日、９日は打ち合わせできません。とすると１０日か８日より前になり、日にちが特定できません。
　問２の答えはｃです。

３番

問１

　「明るいところがいいな」や「壁のところに置こうかな」など、間接的な依頼表現を多用しています。
　問１の答えはｃです。

問２

　「机は窓のそばの明るいところ」から選択肢４が除外されます。「窓に向けて」から選択肢１が除外されます。「ベッドはずっと奥のところ」の「奥」が、部屋の窓側の奥を指しているのか、窓とは逆側の位置を指しているのかが分かりません。「本棚はこっち側の壁のところ」も、「こっち側」が分からないのでこれ以上選択肢を絞れません。話者の位置によって場所が決まるような表現が多く、実際の家具の位置も特定できなくなっています。
　問２の答えはａです。