日本語教師になって痛感することと言えば、日本人とて日本語を熟知しているわけではないということ。JLPTに出てくるような文法を意識的に理解しようとするものなら、たとえ日本人だろうととんでもない苦労が伴います。なぜなら、普段の日本語の運用を無意識で行っているからに他なりません。日本語学習者のような頭の中で言葉を活用・接続するプロセスは完全に省略され、ネイティブスピーカーにしかない”語感”を用いて発話に至るからです。
この問題はすぐにでも解決しなければならない問題です。というわけで、今学期から新しいことに挑戦することに決めました。
毎週２回決まった時間に「N1文法講座」を開く！
”蓝宝书”という、学生曰く最も信頼があるらしいN1文法の参考書。この中から意味の似ている文法を取り上げて、その違いを説明する授業です。N1の文法を毎週コンスタントに導入して、試験までのモチベーションや学習ペースを整えるのが主な目的で、私の日本語の文法に対する理解を養うのが第２の目的です。
参加不参加は自由という形式を取った前回は第１回目の講座でした。勝手に開講すると告知しておきながら、いざ教室に行ったら誰も来なかったなんて事があるかも…… とビクビクしてましたが、結果１０名ほど集まってくれて嬉しかったですね！
決めたからには少なくとも今学期はやり通す。担当するコマ数と負担は増えましたが、学生と交流する機会が増えたと思えば何てことはないですね。
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