教案– category –

　１２回目となりましたディベートの授業です。今回のテーマはこれ。 同性婚に賛成？ 反対？ 　先々週１１月１５日にオーストラリアで国民投票が行われ、61.6%にあたる7...

　第１１回目のテーマはこれ。 安定と挑戦、どっちが重要？ 　議論のはじめには「安定」ってなんだろう、「挑戦」ってなんだろうって定義の問題になりました。定義は各...

　１０回目のディベートです。テーマをちょっと抽象的なものにしてみました。 結果と過程、どっちが重要？ 　どっちが重要というためには何か具体的な例がいるかも。 「...

　新入社員研修で「人生グラフ」というのが行われることがあるらしくて、あっこれは日本語コーナーでやろう！って思ってさっそく。自分の人生を紹介するので自己紹介よ...

　第９回目のディベートの授業です。学生からの要望もあり時間配分を変更。 　14:00　～　14:20　プレゼン発表 　14:20　～　14:50　グループの準備時間 　14:50　～　1...

　今回のテーマはこれ。 未成年にスマホは必要？ 　正確に言うと、中国でいう高校生以下にスマホの所持を認めたほうがいいかどうか。学校内に限らず、あらゆる場で自分...

　スピーチと弁論の授業です。今回のテーマはこれ。 宿題は必要？ 不必要？ 　小学校から大学まで、学校という場においての宿題の意義を問います。最初意見毎に分かれて...

　今回は予定してた授業冒頭の発表が機材のトラブルでできなくなり、授業開始にすぐテーマを与えることになりました。この流れは時間が大幅に余る予感がしたので咄嗟に...

　テーマを発表する前に「みんな面接したことありますか？」って聞いてイメージ膨らませます。アルバイトなどでしたことがある人がいると思うからその時の状況でも聞き...