平成２６年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題２（５）解説

平成２６年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題２（５）解説

（５）は

　問題文は「は」が「が」になる誤用です。「雨が降ったら」と言わないとだめ。これと同じ誤用を見つけるために、各選択肢の「は」を「が」にしてみます。

　１　〇右に曲がった方が
　２　〇気が付くと
　３　〇田中さんが
　４　〇腰が痛いから

　全部「が」にしたら正用になってしまいました。これだけ見るといずれも同じ誤用のように見えます。しかし、「が」の用法に注意してみてみると分かります。

選択肢１

　この文には比較の文型「～たほうが～」が使われています。この文型の「が」は「は」に置き換えることはできません。「～たほうが～」で使うものと決まってるやつだから。
　つまり定型表現の変えられない「が」を無理やり「は」に変えた、みたいな誤りです。

選択肢２

　この文は従属節「気が付くと」、主節「もう夕方でした」からなる複文です。
　主節に対する従属度が低い従属節は、その節内に主題の「は」を使うことができないという文法があります。この学習者は従属節内の「が」を「は」に変えて「気は付く」と言ってます。
　従属節内の「が」を「は」に変える誤りと言えます。

選択肢３

　この文は従属節「田中さんが買ったの」と主節「～はこの本です」からなる複文です。
　選択肢２と同じくこの従属節はその内部に「は」を持つことができませんが、「田中さんは」と主題化してしまいました。
　従属節内の「が」を「は」に変える誤りです。

選択肢４

　この文は従属節「腰が痛いから」と主節「休みましょう」からなる複文です。
　選択肢２、３と同じく従属節の内部に「は」を持つことはできませんが、「腰は痛いから」と主題化しています。
　従属節内の「が」を「は」に変える誤りです。

　そうして改めて問題文を見ると、問題文も従属節「明日雨が降ったら」と主節「中止にしましょう」からなる複文で、従属節内の「が」を「は」にする誤りが見られます。選択肢２、３、４と同じタイプの誤りをしていました。これとは違う誤りは１。
　よって答えは１です。